Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований

Ниже представлен список вопросов по предмету Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований МФПУ/МФПА "Синергия"

 

… – это совокупность взглядов, суждений, умозаключений, представл...

… исследования – это обоснованное представление об общих конечных...

… педагогики – это система знаний об основах и структуре педагоги...

Абстракция бывает нескольких видов: …; изолирующая; актуальной бе...

В 1910 году … разработал и применил вид естественного эксперимент...

В структуре психолого-педагогического исследования (по О. А. Камн...

Выполнение испытуемым заданий определенного рода с точным способо...

Доктор философских наук профессор В. П. Кохановский выделяет неск...

Классификацию общенаучных методов исследования обосновал …

Конструирование понятий об объектах, процессах, которые не сущест...

Метод исследования, при котором определенные данные получают неск...

Метод научного познания, при котором устанавливается сходство с к...

Метод устного получения сведений от человека путем ведения с ним ...

Методологическим принципом психологии, согласно мнению профессора...

Мировоззренческая позиция, отрицающая обоснованность общей методо...

Неверно, в процессе интервьюирования выделяют три фазы, одна из к...

Неверно, что (по В. И. Загвязинскому) … группа задач относится к ...

Неверно, что к моделируемым в психологии объектам относится …

Неверно, что к распространенному виду средних величин в психолого...

Неверно, что методология в структуре любой науки выполняет … функ...

Одним из компонентов психолого-педагогического исследования являе...

Однонаправленная коммуникация с закрепленными ролями коммуникатор...

По О. А. Камневой научное исследование начинается с постановки …

Процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений изучаем...

Процесс практического или теоретического воссоединения целого из ...

Разновидность опроса, в котором ставятся и достигаются те же цели...

Российский философ и методолог Э. Г. Юдин в структуре методологич...

С разработкой и использованием методов, приемов, средств рационал...

Система заданий специфической формы и определенного содержания, р...

Слово «…» происходит от латинского слова и дословно означает «одо...

Согласно мнению Б. А. Еремеева, объективно-субъективные проблемы ...

Согласно мнению О. А. Камневой, конструктивность рекомендаций зав...

Согласно мнению О. А. Камневой, при определении предмета исследов...

Согласно формулировки проф. Б. А. Еремеева, … проблемы – это прот...

Социометрический метод был разработан …, автором работы «Социомет...

Существует два вида научных обобщений – выделение любых признаков...

Термин «проективные тесты личности» был введен в 1939 году … для ...

Толкование, раскрытие смысла, разъяснение результатов исследовани...

Убедительным основанием, определяющим … исследования, является со...

Установите соответствие групп проективных тестов и видов тестиров...

Установите соответствие между исследовательскими задачами и матем...

Философское направление, основанное на критике диалектико-материа...

Целенаправленное, планомерное, систематическое восприятие действи...

Цель преобразования конкретной ситуации или ситуация, требующая с...

 

Найти